Eskişehir'de eğitim krizi: "Çökertmeyi amaçlıyorlar"

ÖVDER Şube Başkanı Faik Alkan, Eskişehir'de proje okullarına yönelik uygulamaların eğitim ortamını olumsuz etkilediğini belirterek, “Amaç, Eskişehir’in eğitim ortamını doğrudan çökertmektir.21. yüzyılda eğitimin fotoğrafı Eskişehir'de bu olmamalı” dedi.

Tüm Öğrenci Velileri Dayanışma Derneği (ÖVDER) Şube Başkanı Faik Alkan, Eskişehir’deki eğitim ortamının en temel sorununun proje okulları uygulaması olduğunu belirterek, bu uygulamanın eğitimde ciddi bir istikrarsızlığa yol açtığını ifade etti. Hiçbir kriter gözetilmeden, yalnızca bir sendikanın inisiyatifiyle hazırlanan listeler doğrultusunda öğretmenlerin görev yerlerinden ayrıldığını belirten Alkan, bu durumun hem öğrencilerde hem de velilerde büyük bir tedirginliğe neden olduğunu söyledi.

ÖĞRENCİLER DERSE GİRMİYOR

Hazırlanan listelerle okullarına değer katan ve öğrencileriyle özdeşleşen öğretmenlerin okullarından kopartıldıklarını ifade eden Alkan,“Şu anda derste olması gereken öğrencilerimiz derse girmiyor. Velilerimiz sürekli telefonla arayarak öğretmenlerin durumunu soruyorlar.Örneğin, Gazi Meslek Lisesi örneğinde söyleyeyim, 57’ye yakın öğretmen şu anda bu durumdan dolayı demoralizasyon ile karşı karşıya. Eğitim öğretim dönemine zaten sıkıntılı başlamıştık; öğrencilerimiz, velilerimiz ve öğretmenlerimiz açısından daha da büyük bir sıkıntıyla bitiriyoruz. 21. yüzyılda eğitimin fotoğrafı Eskişehir'de bu olmamalı” diye konuştu.

TELAFİSİ OLMAYACAK

Alkan, proje okullarının açılma nedeninin siyasal kadrolaşma olduğuna dikkat çekerek,“Amaç öğretmenlerin biat etmesini sağlamak. Amaç, Eskişehir’in eğitim ortamını doğrudan çökertmektir.Aldığımız duyumlara göre, öğrencilerimiz depresyon yaşıyor. Proje okulu denilen okullar Eskişehir'de şu anda SOS veriyor çünkü başarı oranları düştü. Bu proje okulları eğitim ortamımızı bitirmiştir. Bu proje okullarını Millî Eğitim Bakanlığı kapatmak zorundadır. Aksi takdirde telafisi olmayan bir sonuç doğuracak, bir kuşağı, hatta kuşakları kaybedeceğiz. Unutmasınlar ki okulların en önemli bileşenleri öğrenciler ve velilerdir” ifadelerini kullandı.

BÖYLE EĞİTİM OLMAZ

Velilerden aldıkları geri bildirimlerle başta Atatürk Lisesi, Atatürk Endüstri Meslek Lisesi, Gazi Meslek Lisesi olmak üzere birçok okulda ciddi sıkıntılar yaşandığını kaydeden Alkan, “Bir Milli Eğitim Bakanı düşünün ki bu sürecin başında okulları ikiye ayırdığını söylüyor: Nitelikli ve niteliksiz. Devletin, kamunun okulları nitelikli ve niteliksiz olarak ayrılır mı?Biz her zaman şunu söyledik: En iyi okul, eve en yakın olandır. Bu sınavları kaldırın dedik. Her öğrenciye bu eğitim sistemi ulaşmak zorunda. Öğrenciyi sahiplenmek ve hayata hazırlamak zorundayız.Ama ne yazık ki ülkemiz sınavlar ülkesi hâline geldi. Bu proje okulları da öyle. Yüzde 1’lik dilime giren öğrenci başarılı sayılıyor, yüzde 99 başarısız. Böyle bir eğitim süreci olabilir mi?” dedi.