Eğitimciler Derneği Şubesi (EĞİT-DER) tarafından düzenlenen, “Osmanlı’dan Cumhuriyet’e Eğitim ve Kadın” başlıklı panel Ergin Orbey Sahnesi’nde gerçekleştirildi. Panelde konuşan Prof. Dr. Meral Uysal ve Dr. Necla Doğan, eğitim politikaları ile kadın hakları arasındaki ilişkinin Cumhuriyet’in kuruluş ilkeleri temelinde ele alınması gerektiğini vurguladı.
EĞİT-DER panelinde eğitim ve kadın hakları masaya yatırıldı
EĞİT-DER’in düzenlediği panelde, Osmanlı’dan Cumhuriyet’e uzanan süreçte eğitim politikalarının kadın hakları üzerindeki etkisi ele alındı; konuşmacılar Cumhuriyet kazanımlarına vurgu yaptı.
EĞİT-DER tarafından düzenlenen “Osmanlı’dan Cumhuriyet’e Eğitim ve Kadın” panelinde konuşan Prof. Dr. Meral Uysal ve Dr. Necla Doğan, eğitim ve kadın hakları arasındaki ilişkiyi ele aldı.
Eğitimciler Derneği Şubesi (EĞİT-DER) tarafından düzenlenen, “Osmanlı’dan Cumhuriyet’e Eğitim ve Kadın” başlıklı panel Ergin Orbey Sahnesi’nde gerçekleştirildi. Panelde konuşan Prof. Dr. Meral Uysal ve Dr. Necla Doğan, eğitim politikaları ile kadın hakları arasındaki ilişkinin Cumhuriyet’in kuruluş ilkeleri temelinde ele alınması gerektiğini vurguladı.
“Günümüzün en temel meselelerinden biri eğitimdir. Özellikle son yıllarda ne yazık ki çok fazla kadın cinayeti vakasıyla karşılaşıyoruz” diyen Dr. Necla Doğan, “Aslında bu iki konu birbiriyle doğrudan bağlantılıdır. Bir yandan kadının tüm haklarının geriye çekilmeye çalışıldığını gözlemliyoruz. Medeni Kanun’un tartışıldığı bir dönemdeyiz ve bildiğiniz üzere İstanbul Sözleşmesi iptal edildi. Eğitim müfredatı da bu yöndeki değişimlere maruz kalıyor. Kadınların şiddete yönelik kronikleşmiş sorunları, güncel eğitim politikalarıyla daha belirgin bir hale geliyor. Cumhuriyet’in ilk yılları başta Medeni Kanun ve eşit eğitim hakkı olmak üzere bu sorunları aşmaya çalışmıştır. Bu sayede kadınlar çok önemli kazanımlar elde etmiş ve toplumda eşit bireyler haline gelmişlerdir” diye konuştu.
Prof. Dr. Meral Uysal ise, laiklik karşıtı politikaların kadın-erkek eşitliğini ve toplumsal cinsiyet eşitsizliğini etkilediğini ifade ederek, “Özellikle karma eğitimi aşındırıcı politikalar bulunmaktadır. Karma eğitim ortadan kaldırılmak isteniyor ki bu durum kadın-erkek eşitliği yönündeki en büyük engellerden biridir. Mustafa Kemal Atatürk'ün kadına bakış açısı cinsiyet eşitliğini sağlama yönündedir. Aslında Cumhuriyet projesini, Mustafa Kemal Atatürk kadını destekleyen bir noktadan yürüttü” dedi.
Eğitimciler Derneği Şubesi (EĞİT-DER) tarafından düzenlenen, “Osmanlı’dan Cumhuriyet’e Eğitim ve Kadın” başlıklı panel Ergin Orbey Sahnesi’nde gerçekleştirildi. Panelde konuşan Prof. Dr. Meral Uysal ve Dr. Necla Doğan, eğitim politikaları ile kadın hakları arasındaki ilişkinin Cumhuriyet’in kuruluş ilkeleri temelinde ele alınması gerektiğini vurguladı.